新聞8點見，多一點洞見。每天早晚8點與你準時相約，眺望更大的世界。
用過的針頭，裝進利器盒，和那些用過的紗布、口罩，一起扔進醒目的黃色垃圾桶。這是一場診療的結束，也是這些垃圾漫長旅程的開始。
醫(yī)療廢物垃圾桶。圖/IC photo
由于潛在的傳染風險，它們需要謹慎處理。先是被送到醫(yī)院的醫(yī)療廢物暫存間，等著佩戴手套、口罩、護目鏡的收運人員，開來一輛廂式貨車。車的后門是雙層密閉結構，整個車廂完全封閉，能讓這些垃圾在與外界完全隔絕的情況下被送到專門的處置中心。經高溫滅菌，再喂進破碎機，出料口排出來的碎渣運往垃圾發(fā)電廠處置。
一座擁有超兩萬家醫(yī)療衛(wèi)生機構的超大城市，每天產生的這類垃圾量是難以想象的。根據(jù)當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境局公布的數(shù)據(jù)，過去一年，重慶共處置了3.41萬噸醫(yī)療廢物，相當于81列高速列車的重量。
負責處置這些垃圾的企業(yè)，當然承擔著不小的壓力。最近，其中兩家企業(yè)之間的糾紛引發(fā)了關注。
一家從2003年開始，就被重慶市政府授予中心城區(qū)醫(yī)廢處置工作的特許經營權，也就是說，9個中心城區(qū)的醫(yī)療廢物都由它負責處理。然而去年年底，位于中心城區(qū)的一家大型醫(yī)院卻和另一家企業(yè)簽了約。
兩家企業(yè)因此對簿公堂。一方認為，自己的權利遭到了侵犯，另一方反擊：前者的服務能力滿足不了市場需求，不應該濫用市場支配地位，壟斷市場。
盡管爭執(zhí)的結果還有待法院判定，但醫(yī)廢處理這道難題，已經顯而易見地擺在了這座超大城市面前。閱讀全文>>>
近日，多名網(wǎng)友在社交平臺發(fā)視頻稱，戶外網(wǎng)紅博主“瑤族建哥”在江西的山上被馬蜂蜇傷身亡。9月4日，紅星新聞記者從“瑤族建哥”家屬處證實了相關消息。
戶外網(wǎng)紅博主“瑤族建哥”。圖/“瑤族建哥”社交平臺賬號
據(jù)了解，“瑤族建哥”來自廣西，主要從事戶外找蜂相關工作，包括摘、挖馬蜂窩與銷售蜂產品，他還經常在社交平臺分享戶外找馬蜂的視頻。作為“專業(yè)人士”，“瑤族建哥”或許不會想到，自己會因此丟了性命。人們在為一條生命的離世感到痛惜的同時，也需意識到，這不僅僅是個體悲劇，更是對網(wǎng)紅生態(tài)的警示。
在人們的常識性認知中，體大身長的馬蜂是不好惹的，其毒性大，還具有極強的攻擊性。此前，就不時有馬蜂蜇傷、蜇死人的新聞報道，甚至有網(wǎng)紅為提升直播熱度策劃捅馬蜂窩事件，最后該網(wǎng)紅因被蜇傷進了重癥監(jiān)護室。當時就有不少網(wǎng)友留言稱其為“花樣作死大賽冠軍”，認為“他完全就是不作死就不會死的代表”。
此次，多次進行誘蜂操作的“瑤族建哥”的不幸離世說明，前車之鑒，沒有成為后事之師。當流量成為唯一的追逐目標，“網(wǎng)紅冒險”丟了邊界，網(wǎng)紅經濟中的一些“作死式賽道”已然異化為致命游戲。
當前，許多網(wǎng)紅為了追求點擊率和關注度，選擇了以危險的方式博取眼球。從高空跳傘到野外探險，從接觸野獸到挑戰(zhàn)極限運動，“危險”似乎成了流量的催化劑，“作死式”玩法，似乎成了一種內容創(chuàng)作趨勢，甚至流量密碼。
某種程度上而言，驚險、刺激的視頻內容確實能滿足人們的獵奇心理，網(wǎng)紅從提高自身知名度和獲取流量的角度出發(fā)，迎合受眾的“內容偏好”，也是一種市場行為。但驚險、刺激不是“作死”，網(wǎng)紅創(chuàng)作必須以安全為前提。
對此，監(jiān)管部門應加強對網(wǎng)絡內容的規(guī)范與引導。平臺更是責無旁貸，對涉及高風險行為的內容，應設立明確的警示標簽與安全審核標準，避免“越危險越受歡迎”的惡性循環(huán)。閱讀全文>>>
“你說雙一流原來是這么個雙一流”話題近日登上熱搜。9月3日，浙江工業(yè)大學舉行2025級本科生開學典禮。有網(wǎng)友發(fā)布視頻稱，典禮開始后下起大雨，校長高翔淋雨致辭時，兩名男生在一旁為他舉傘，不過，看上去雨水順著傘邊緣流到了高翔身上，這一幕被不少網(wǎng)友調侃為“雙一流”。
校長高翔致辭時，兩名男生在一旁為他舉傘。新京報資料圖
由于浙江工業(yè)大學還不是“雙一流”建設高校，而近年來該校師生對沖擊“雙一流”的呼聲很高。所以也有網(wǎng)友評論稱，這是動人的“招生廣告”。
但不得不說，這有些過度解讀了。開學典禮突遭大雨，校長淋雨致辭，學生打傘，這一場景確實動人，但將其和學校辦學、招生聯(lián)系起來，則顯牽強。
近年來，大學校領導致辭遭遇大雨，旁人給致辭者打傘的現(xiàn)場照片、視頻，都會引起輿論關注。比如某高校校長致辭，遭遇大雨，書記給校長撐傘，就被傳為美談。某校畢業(yè)典禮，校長致辭時，學生上臺主動打傘，這一舉動也被認為是體現(xiàn)了師生關系融洽。
但換一個角度看，這不是人之常情嗎?其實，在遭遇大雨時，不論是校長繼續(xù)致辭，其他領導給校長撐傘，還是同學給校長撐傘，都是很正常的行為，沒有必要拔高、夸大意義，進行過度解讀。
其中有很多調侃之語都可一笑置之，學校也不要太在意。學校要回應的是下雨天開學典禮的組織情況。
據(jù)報道，浙江工業(yè)大學黨委宣傳部工作人員表示，他們也關注到了這件事，她說看到了不少學生的正面評價，這次開學典禮下雨是在他們的意料之外，當時為校長撐傘的兩名同學看到雨越來越大，校長的衣服也被雨水淋得濕透了，所以自發(fā)上臺撐傘。校長的演講本來是開學典禮的第一個議程，后面還有好幾個活動，但是因為突然下雨就全部取消，讓學生早點兒回去休息了。
這是理性、平和的回應。說到底，撐傘事件就是開學典禮中的一個插曲，沒有必要強行上價值，也不必太在意不一樣的聲音。
開學典禮的主角，并不是校長，而是學生。該校開學典禮只完成第一個議程，就因下雨取消后面的議程，讓學生回去休息，學校尊重和愛護學生，這比校長被淋濕更值得關注。閱讀全文>>>
用小兔子藏蘿卜的故事解釋“坐標是什么”，用原創(chuàng)小詩講述深奧的科學知識……9月4日，在北京市通州區(qū)潞河中學的報告廳，北京大學地球與空間科學學院教授焦維新為學生們帶來了主題為《怎樣當好“太空導游”》的講座，在妙趣橫生的講述中，他化身“太空導游”，帶領同學們探秘宇宙。
焦維新帶領學生演示月亮的公轉和自轉。新京報記者 劉洋 攝
這是由北京市科學技術協(xié)會主辦，北京市科技教育中心(北京市科協(xié)黨校)、新京報承辦、潞河中學協(xié)辦的2025“科創(chuàng)薪火 鑄夢未來”開學第一課系列活動之一，該活動旨在通過邀請院士、科學家、青年科技工作者走進校園、與中小學生親密交流，點燃青少年探索未知的熱情，在孩子們心中播下科學的種子。
講座中，為了給學生們講明白為什么月球在自轉和公轉的過程中，地球始終只能看到月亮的正面而看不到背面，焦維新還邀請了一名同學上臺扮演地球，自己繞著他轉，“哦明白了!你要是不自轉，在繞著我轉的時候，我就能看到你的正臉、背面和側面?！薄暗厍颉毙χf道。
焦維新還介紹了北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)、微重力環(huán)境下人的反應、火星上的氣候等知識，“風為筆、沙為墨，火星處處有杰作。扇形丘，魚鱗波，精心組合費琢磨?！薄八菦]有大氣層，一見星光進隆冬?！泵棵拷榻B這些新知識，焦維新都通過一首詩來描述，生動活潑。他介紹，在自己寫的《火星大揭秘》書中，一共200幅圖片，其中103幅配上了他自己創(chuàng)作的詩，引發(fā)臺下學生贊嘆，他也借此鼓勵學生們要全面發(fā)展。
焦維新認為，做科普不同于做學術報告，后者是向同行介紹最新的科研成果，但做科普要面向專業(yè)領域之外的人，要讓大家聽得懂，還得有趣，繼而引發(fā)大家思考。
“聆聽這場科普講座，仿佛被帶入一場跨越光年的思維漫游。焦教授以自己的科普經歷為主線，用嫦娥探月、天問逐火等中國航天案例，將深奧的軌道力學轉化為生動的宇宙敘事，他走下臺與同學們親切交流的畫面讓科學家精神有了最溫暖的注腳。”講座之后，潞河中學高一16班王子寧深有感觸，他表示，當教授用親自錄制的趣味小視頻展現(xiàn)火星移民是否可行時，他忽然意識到，那些曾以為遙不可及的太空知識，正通過科學家們化繁為簡的講述，成為普通人觸手可及的認知星辰。
學生許沐昜則感嘆于這位年近八旬老人的活力，輕松愉快的課堂氛圍。焦維新制作的數(shù)十張精美的圖片和原創(chuàng)的科普小詩，讓那些關于太空探索的深奧知識很快印在了他的腦海中。
同學們在這次講座中學到的科學知識很快將會付諸實踐?，F(xiàn)場，潞河中學老師告訴同學們，9月7日晚上將帶學生們觀測月全食。潞河中學科學教育負責人李麗老師介紹，自1867年建校以來，潞河中學便將科學教育融入血脈。目前，潞河中學已與40余所高校院所、多家科技企業(yè)創(chuàng)建協(xié)同育人機制，推動形成科學教育“沃土”。閱讀全文>>>
編輯 劉喆 設計 朱靜暉 校對 李立軍
